Giáo án: HĐÂN: Dạy hát: “Bé quét nhà”

               Đề tài:    NDTT: Dạy hát “Bé quét nhà”

                              NDKH: Nghe hát “ Gia đình nhỏ, hạnh phúc to”

                              TCÂN: “ Vũ điệu hóa đá ”

               Đối tượng:  MGL

              Số lượng : 25 – 30 trẻ

              Thời gian: 30 – 35 phút

              Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

– Trẻ biết cảm nhận và bộc lộ cảm xúc âm nhạc của bản thân, biết hát đúng lời, đúng nhạc và biết đọc rap theo bài hát “ Bé quét nhà”.

– Trẻ nhớ tên, hiểu nội dung bài hát, cảm nhận được những lời ca mượt mà, tha thiết của bài “Gia đình nhỏ hạnh phúc to”

– Trẻ hiểu luật chơi, biết cách chơi, biết vận động nhanh, chậm, mạnh, nhẹ theo nhạc bài “ Try To Catch Me” khi tham gia trò chơi “Vũ điệu hóa đá ”

2. Kĩ năng

– Rèn kỹ năng ca hát, vận động theo nhạc, tai nghe và cảm thụ âm nhạc cho trẻ. Trẻ biết hoà giọng với bạn, nghĩ ra cách để hát bài hát theo ý thích của mình.

– Rèn phản xạ nhanh nhẹn, linh hoạt và tai nghe âm nhạc của trẻ khi tham gia vào trò chơi

3. Thái độ

– Trẻ hứng thú tham gia hoạt động và hưởng ứng cùng cô khi nghe hát

– Hứng thú tham gia trò chơi âm nhạc.

– Thông qua bài học giáo dục trẻ yêu quý, giúp đỡ ông bà, cha mẹ những công việc nhà vừa sức mình.

II. CHUẨN BỊ

– Địa điểm: Trong lớp học

1.Đồ dùng của cô:

– Nhạc bài “Bé quét nhà”, “Gia đình nhỏ hạnh phúc to”, “Try To Catch Me”

– Đàn, Máy tính, loa

2. Đồ dùng của trẻ

– Dụng cụ âm nhạc

III.TỔ CHỨC HOAT ĐỘNG

1. Ổn định tổ chức:

– Chào mừng các bé đến chương trình “Sắc màu âm nhạc” 

– Đến với chương trình âm nhạc hôm nay chúng ta sẽ cùng trải qua 3 phần mang tên:

+ Phần 1: Quà tặng âm nhạc

+ Phần 2: Giai điệu ngộ nghĩnh

+ Phần 3: Vũ điệu hóa đá

2. Phương pháp, hình thức tổ chức

* Phần 1: Quà tặng âm nhạc

– Các con yêu quý để mở đầu cho chương trình “Sắc màu âm nhạc” hôm nay chúng ta sẽ cùng thưởng thức một giai điệu mượt mà trong bài hát “Gia đình nhỏ hạnh phúc to” Sáng tác: Nguyễn Văn Chung .

+ Lần 1: Cô hát kết hợp nhạc thể hiện điệu bộ, cử chỉ minh họa

– Các con vừa nghe bài hát gì? Do ai sáng tác?

Cô giảng nội dung bài hát: Bài hát nói về tình yêu vô bờ bến của bố mẹ dành cho các con, đồng thời nhắc nhở các con luôn nhớ công ơn sinh thành, nuôi dưỡng của bố mẹ.

+ Lần 2: Cô bật nhạc có lời, cô và trẻ vận động theo giai điệu bài hát.

* Phần 2: Giai điệu ngộ nghĩnh

– Cô đọc câu đố:

Cái gì được tết bằng rơm
Bé dùng quét bếp, quét sân, quét nhà?
Là cái gì ?

– Để thưởng cho những em chăm chỉ, biết vâng lời nhạc sỹ Hà Đức Hậu đã sáng tác bài hát “ Bé quét nhà” để dành tặng cho những em bé ngoan đấy. Bây giờ chúng mình cùng lắng nghe cô hát nhé!

Cô hát mẫu:

* Cô hát lần 1: Thể hiện điệu bộ, cử chỉ phù hợp với nội dung bài hát

– Bài hát tên là gì?

– Giai điệu bài hát như thế nào?

* Cô hát lần 2: Lần 2 cô hát kết hợp với nhạc.

Đàm thoại với trẻ để biết nội dung bài hát.

– Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Do ai sáng tác? Bài hát nói về điều gì?

 – Giảng nội dung bài hát: Bài hát “ Bé quét nhà” sáng tác Hà Đức Hậu. Từ những sợi rơm vàng qua bàn tay khéo léo của bà đã trở thành những cái chổi rất đẹp. Chổi to bà quét sân kho, chổi nhỏ bà để dành bé chăm lo quét nhà để nhà cửa lúc nào cũng sạch tinh tươm đấy.

+ Trong bài hát bà làm ra cái gì?

+ Làm từ nguyên liệu nào?
+ Chổi to bà để làm gì?

+ Chổi nhỏ bà cho ai?

+ Bé dùng chổi làm gì?

Trẻ thực hiện.

Cả lớp hát cùng cô 2 -3 lần

+ Cả lớp hát theo nhạc không lời lần 1(cô bắt nhịp cho trẻ hát)

– Các con ạ, bài hát có nhịp 2/8, giai điệu vui và dí dỏm nên khi hát các con cần thể hiện trên ánh mắt nét mặt các cử chỉ điệu bộ, hát rõ từng lời để bài hát thêm rộn ràng nhé.

– Cô quan sát sửa sai cho trẻ.

– Các con hãy chú ý từ “chổi to” ở đầu câu hát thứ 3 chúng mình kéo dài và luyến, từ “nhỏ” ở cuối đoạn và từ “nhà” ở  cuối  bài chúng mình kéo dài thêm 2 nhịp.

Cô cho trẻ hát cùng cô những đoạn khó, cô sửa sai cho trẻ.

– Cả lớp hát cùng cô lần 2: Cô bắt nhịp cho trẻ hát  theo nhạc

– Bạn nhỏ trong bài hát rất ngoan và chăm chỉ chúng mình cùng hát bài hát này để tặng cho bạn nhỏ nhé!

– Cô cho 3 đội thi hát to hát nhỏ. (các con chú ý nhìn theo tay của cô khi cô đưa tay cao thì hát to khi tay cô đưa xuống thấp thì các con hát nhỏ lại), hát nối tiếp, hòa âm.

– Cô gọi các tổ lên hát

+ Tổ 1: Vừa hát vừa gõ đệm bằng mõ
+ Tổ 2: Hát và gõ đệm bằng phách tre.
+ Tổ 3: Hát và gõ đệm bằng song loan.

– Cô bật nhạc rock, hỏi ý tưởng của trẻ sẽ thể hiện như thế nào khi kết hợp cùng bài “Bé quét nhà”

– Cô cho từng nhóm trẻ lên hát rock theo nhạc “Bé quét nhà”

– Cô mời 1 trẻ lên hát lại bài hát.

– Các con vừa đ­ược hát bài hát gì?  Nhạc và lời của ai?

Giáo dục: Chúng mình luôn luôn yêu quý gia đình mình và biết giúp đỡ những người xung quanh chúng ta nhé.

* Phần 3: Vũ điệu hóa đá

– Vừa rồi các con đã biểu diễn rất hay và đáng yêu, tiếp theo chương trình chúng mình sẽ tham gia trò chơiVũ điệu hóa đá” đặc sắc nhé.

Thể lệ: Các con sẽ tự chọn cho mình 1 điệu nhảy mình thích khi bản nhạc “Try To Catch Me” bật lên và khi nhạc dừng thì chúng mình phải đứng im đồng thời giữ nguyên tư thế như lúc đang nhảy đến khi nhạc nổi lên lại nhảy tiếp cứ như vậy cho đến khi chúng ta tìm ra bạn nhảy cuối cùng, bạn đó sẽ dành chiến thắng và được thưởng một phần quà hấp dẫn, nếu nhạc dừng mà bạn nào vẫn cử động sẽ bị thua cuộc và phải nhảy lò cò 1 vòng (mỗi lần sẽ có 7 bạn chơi)

– Cho trẻ chơi 2,3 lần tùy sự hứng thú của trẻ

3. Kết thúc

Cô nhận xét tuyên dương trẻ

– Chương trình sắc màu âm nhạc đã khép lại, hy vọng chương trình hôm nay sẽ mang tới cho các bé nhiều cảm xúc âm nhạc, là sân chơi bổ ích để các con ngày càng tự tin và yêu thích âm nhạc hơn. Hẹn gặp các con vào các chương trình sau.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *