Đếm đến 8

Giáo án: Đếm đến 8

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

                   Hoạt động: Làm quen với toán

                   Đề tài: Đếm đến 8 – Nhận biết nhóm có số lượng là 8

     – Nhận biết chữ số 8

                   Lứa tuổi: MGL 5-6 tuổi

                  Số lượng: 25 trẻ

                  Thời gian: 30-35 phút

                  Giáo viên: Nguyễn Thùy

I.Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

– Trẻ biết đếm trên đối tượng trong phạm vi 8, nhận biết được nhóm có số lượng là 8, nhận biết được chữ số 8.

– Biết tên trò chơi và chơi trò chơi.

2. Kỹ năng:

– Rèn kỹ năng đếm trên từng đối tượng cho trẻ, đếm từ trái qua phải, đếm không bỏ sót.

– Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ đích.

– Trẻ biết cách chơi trò chơi đúng cách chơi, luật chơi.

– Rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ.

3. Thái độ:

– Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và các bạn.

– Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định.

II. Chuẩn bị:

+Đồ dùng của cô:

– Lô tô 8 quả táo, 8 bông hoa sen, 8 cái cốc, thẻ số từ 1 đến 8.

– Nhạc bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”, nhạc không lời.

– Mô hình trang trại có các nhóm đồ vật có số lượng là 4, 5, 6, 7

– Xắc xô, 2 bảng có chứa chai gắn thẻ chấm tròn có số lượng là 6, 7, 8, vòng.

– Bài tập khoanh tròn các nhóm đối tương có số lượng là 8, bút chì.

+ Đồ dùng của trẻ:

– Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng trong đó có thẻ số 8, lô tô quả táo, bông hoa sen, bảng con.

III. Cách tiến hành:

1.Ổn định tổ chức:

Chào mừng các con đã đến với chương trình “Bé vui học toán” của lớp 5 tuổi ngày hôm nay.

Chương trình học gồm 3 phần:

Phần 1: Bé cùng tìm hiểu.

Phần 2: Bé cùng khám phá.

Phần 3: Bé cùng vui chơi.

2. Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức:

*a/ Ôn số lượng trong phạm vi 7:

Chào mừng các con đến với phần thứ nhất: Bé cùng tìm hiểu.

Hôm nay cô sẽ cùng chúng mình đi thăm trang trại nhà bác Gấu, các con có thích không?

Trẻ vừa đi vừa hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”.

Đã đến trang trại nhà bác Gấu rồi, chúng mình quan sát xem trong trang trại nhà bác Gấu có những gì nhé?

– Nhà bác có gì đây? Có số lượng là mấy?

– Còn gì nữa đây?…..

Trong trang trại nhà bác Gấu có rất nhiều các loại cây xanh và rau củ quả đấy. Cây xanh và rau củ quả đều mang lại những lợi ích cho con người. Vì vậy các con phải biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh nhé.

*b/ Dạy trẻ đếm đến 8, nhận biết nhóm đối tượng có số lượng là 8, nhận biết chữ số 8.

+ Tiếp theo là phần thứ 2 của chương trình: Bé cùng khám phá. Để tham gia được phần thi này bác Gấu đã tặng cho chúng mình 1 rổ quà đấy. Cô mời các con nhẹ nhàng lấy rổ quà và ngồi về chỗ nào.

– Các con xem bác Gấu tặng chúng mình gì nào?

– Trong rổ có những gì?

– Bây giờ các con cùng xếp tất cả số bông hoa sen trong rổ ra cùng cô nào. Các con nhớ xếp lần lượt, xếp từ trái sang phải theo hàng ngang nhé.

– Các con xếp hết ra chưa?

– Bây giờ các con cùng đếm với cô nào? Cả lớp đếm 2-3 lần.

-Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đếm.

+ Ngoài quả ra các con xem trong rổ còn có những gì?

– Các con hãy xếp tất cả quả táo ra thành hàng ngang nào.

– Các con xếp hết ra chưa?

– Bây giờ các con cùng đếm với cô nào? Cả lớp đếm 3-4 lần.

-Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đếm.

– Vậy số táo và số hoa sen như thế nào với nhau?

– Cùng bằng mấy?

– Để biểu thị nhóm có số lượng là 8 chúng ta phải gắn thẻ số mấy?

– Cô giới thiệu số 8.

+ Cô giơ thẻ số 8 giới thiệu cho trẻ.

+ Cô đọc cho trẻ nghe 3 lần.

– Cô cho tổ, nhóm, cá nhân đọc số 8.

+ Cô cho trẻ tìm thẻ số 8 giơ lên và đọc to 2 – 3 lần. Sau đó cho trẻ đặt thẻ số 8 tương ứng vào nhóm hoa, táo.

– Vừa rồi chúng mình học rất giỏi, cô tặng các con 1 món quà.

– Trời tối trời tối, trời sáng rồi các con cùng mở mắt ra xem cô có gì đây?

– Các con cùng đếm xem có bao nhiêu cái cốc nhé?

– Bạn nào giỏi lên gắn thẻ số tương ứng với số cốc cho cô?

– Cô khái quát lại: Vậy số 8 dùng để biểu thị cho những nhóm đối tượng có số lượng là 8.

– Cô cho trẻ cất đồ dùng vào rổ, vừa cất vừa đếm.

*c/Trò chơi: Chào mừng các con đến với phần thứ 3 “Bé cùng vui chơi”

+TC1: Nghe tiếng động tìm thẻ số tương ứng

-Cách chơi: Cô sẽ dùng xắc xô gõ tạo thành tiếng động, nhiệm vụ của các con là phải chú ý lắng nghe xem cô gõ bao nhiêu tiếng và tìm thẻ số tương ứng. Sau đó đọc to kết quả.

– Cho trẻ chơi 2-3 lần.

– Cô nhận xét sau mỗi lần chơi.

+TC2: Ném vòng cổ chai:

-Cách chơi: Cô đã chuẩn bị rất nhiều vòng và bảng có gắn chai nhựa. Trên chai có gắn các thẻ chấm tròn. Cả lớp chúng mình sẽ chia thành 2 đội. Từng thành viên của 2 đội sẽ lên lấy 1 chiếc vòng và ném sao cho trúng vào cổ chai. Nếu trúng vào cổ chai có mấy chấm tròn thì các con phải chạy lên tìm đúng thẻ số tương ứng gắn lên bảng rồi chạy về cuối hang để bạn tiếp theo lên chơi.

– Luật chơi: Trẻ chơi theo hình thức tiếp sức và thời gian của trò chơi là 1 bản nhạc.

– Tổ chức cho trẻ chơi.

– Cô nhận xét sau mỗi lần chơi.

+TC3: Ai nhanh hơn nào:

– Trên bàn cô đã chuẩn bị sẵn các bài tập. Nhiệm vụ của các con là hãy đếm và nối các nhóm đối tượng với số tương ứng. Sau đó hãy tô theo nét chấm mờ số 8 nhé.

– Tổ chức cho trẻ chơi

– Cô nhận xét.

3. Kết thúc: – Cô nhận xét giờ học, Chuyển hoạt động.

5 comments

  1. After looking into a number of the blog articles on your web site, I truly appreciate your way
    of blogging. I book marked it to my bookmark webpage list and will be checking back soon. Please check out my web site as well and tell me what you think.

  2. Greate article. Keep posting such kind of info on your blog.
    Im really impressed by your site.
    Hey there, You’ve done a great job. I will definitely digg
    it and in my view recommend to my friends. I’m sure they’ll be
    benefited from this site.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *